瓮安县示范幼儿园：教师技能大赛展示保教融合新风采

4月27日，一场充满创意与温情的保育员及教师技能比赛在黔南州瓮安县示范幼儿园精彩上演。此次活动不仅是一场专业技能的较量，更是一次对幼儿教育本质的深度探索，提升教师对建构游戏的观察与指导能力，为幼儿成长筑牢根基。

比赛筹备阶段，各班级教师利用课余时间积极行动。她们广泛查阅资料，围绕幼儿教育特点，研讨别出心裁的搭建主题；反复钻研，探索专业搭建技巧；精心构思，绘制细致的建构设计图，并妥善准备各类材料。在造型、创意、技能等方面，教师们大胆突破传统，力求在比赛中展现独特风采。

搭建现场，三位教师分工明确、配合默契，全身心投入创作。她们熟练运用多种搭建技法，在作品造型上追求新颖独特，在主题创意和搭建技能上不断创新突破。废旧纸箱、塑料瓶等闲置材料在教师们手中焕发新生，与辅助材料巧妙结合，赋予作品生动故事性。同时，教师们始终秉持安全、环保理念，在有限时间内，将专业技能、丰富想象与无限创意完美融合，一件件充满童趣、富有生命力的建构作品精彩呈现。

搭建结束后，保育员化身专业解说员，从搭建主题构思、材料选择考量、搭建过程细节，到遇到的难题、解决办法以及教育反思等方面，进行全面且深入的分享，让每一件作品背后的教育意义得以充分彰显。

活动尾声，瓮安县示范幼儿园负责人对全体参赛人员的热忱与敬业给予高度肯定，特别赞扬了教师们在建构过程中展现出的智慧、团队协作精神以及精湛的搭建技艺。

此次活动让教师们深刻领悟到，想象力是游戏的灵魂，缺乏想象力，材料便只是冰冷的物件。幼儿教师不仅要精通教学，更要善于“玩”，在游戏中赋予材料生命，才能真正走进幼儿的内心世界，洞察幼儿需求。

此次建构游戏技能比赛，对保育员和教师而言，是从保育到教育的全新挑战，更是一次宝贵的成长契机。通过亲身体验建构游戏，教师们多角度感知幼儿的游戏世界，更能站在幼儿的视角理解其搭建行为。

未来，瓮安县示范幼儿园的保教团队将继续携手同行，在建构游戏指导中精耕细作，为幼儿营造更优质的游戏环境，助力幼儿在建构的奇妙世界中快乐成长、全面发展。

特约通讯员 彭文程 肖建丽

编辑 陈茜茜

二审 贺韬

三审 刘钢